Wichtige Mail-Adresse, wenn Sie die Klassenlehrerin Ihres Kindes kontaktieren möchten:
Für die Klassen E1,E2.E3,E4,E5,E6:
e-team.buschei@gmx.de
Für die Klassen 3 und 4:
3-4er.buschei@gmx.de
Sollten Sie allgemeine Fragen oder Anliegen haben, schreiben Sie bitte an
Buschei-Grundschule@stadtdo.de
17.04. 2023
1. Schultag
Unterricht nach Plan
Nach den Osterferien startet unser Vorschulkind-Projekt "Mathe-Igel" in Kooperation mit den Kindertageseinrichtungen!
01.05.2023
Feiertag (kein Unterricht)
04.05.2023
Pädagogische Konferenz
(kein Unterricht)
16.05.2023
Schulkonferenz
18.05.2023
Christi Himmelfahrt
Feiertag (kein Unterricht)
19.05.2023
Beweglicher Ferientag (kein Unterricht)
22.05. - 24.05.2023
Klassenfahrt der 4c
29.05.2023
Pfingsten
30.05. 2023
Ferientag (kein Unterricht)
06.06.2023
Schnuppertag
für die kommenden Schulkinder
10.15 - 11.15Uhr
Info-Abend für die Eltern der künftigen Schulkinder
19.00Uhr in der Aula (ohne Kinder)
08.06.2023
Fronleichnam
Feiertag (kein Unterricht)
09.06.2023
Beweglicher Ferientag (kein Unterricht)
13.06.2023
Spiel- und Sportfest
20.06.2023
Elternsprechtag nach Bedarf
21.06.2023
Verabschiedung der 4. Schuljahre und letzter Schultag
Unterricht von 7.55Uhr - 10.40Uhr
Sommerferien
22.06. - 04.08. 2023
In der vergangenen Woche widmeten sich alle Lehrer und Kinder intensiv dem wichtigen Themenbereich "Kooperatives Arbeiten".
Kooperatives Arbeiten ist laut Definition eine besondere Form von Kleingruppenunterricht, der - anders als der traditionelle Gruppenunterricht - die sozialen Prozesse beim Lernen besonders
thematisiert, akzentuiert und strukturiert. Der Entwicklung von der losen Gruppe zum "echten" Team mit erkennbarer Identität kommt hohe Bedeutung zu. Durch vielfältige Maßnahmen und Aktivitäten wird
die Eigenverantwortlichkeit für die Gruppenprozesse angebahnt und ausgebaut. Durch vom Lehrer bereits sensibel geplante Prozesse wird eine positive gegenseitige Abhängigkeit der Gruppenmitglieder
erzeugt, was sich sowohl auf die sozialen Interaktionsprozesse als auch auf die Arbeitsergebnisse oder Arbeitsprodukte günstig auswirkt.
Besonders zu betonen ist, dass die Gruppenprozesse beim Kooperativen Lernen mindestens genauso wichtig sind wie das Arbeitsprodukt. Und genau in diesem Bereich konnten wir in allen vier Jahren tolle
Entwicklungsschritte feststellen. Gruppen wuchsen zusammen, Arbeitsergebnisse vertieften sich und viele Erfolgserlebnisse schlossen diese interessante Woche positiv für Lehrer und Kinder ab.
Hier ein paar Fotos aus der Woche: